国资委党委学习贯彻习近平新时期中国特色社会主义思想主题教育念书班（第一期）进行互换钻研并结班
2023-05-05
4月28日，，，国资委党委学习贯彻习近平新时期中国特色社会主义思想主题教育念书班（第一期）进行互换钻研并结班。中央第三十八领导组组长、北京市人大常委会主任李秀领，，，领导组副组长王炳南及领导组成员到念书班现场领导。国资委党委书记、主任，，，国资委党委主题教育辅导小组组长张玉卓主持念书互换钻研并讲话，，，强调要深刻学习贯彻习近平新时期中国特色社会主义思想，，，越发深刻领悟“两个确立”的决定性意思，，，坚定做到“两个守护”，，，对标对表习近平总书记关于国有企业鼎新发展和党的建设的重要论说，，，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干高低功夫见实效，，，使用马克思主义的态度概念步骤，，，持续学思践悟，，，扎实做好深入、内化、转化工作，，，切实把学习成就转化为做好国资国企各项工作的壮大动力和现实功效。念书班期间，，，国资委党委委员、副主任谭作钧，，，驻委纪检监察组组长、国资委党委委员龚堂华作专题互换。国资委党委委员，，，副部长级干部参与学习钻研。
在中央领导组有力领导下，，，念书班期间，，，国资委党委紧扣学习贯彻习近平新时期中国特色社会主义思想的主题主线，，，以上率下、领学带学，，，把集中学习、专题领导、红色教育结合起来，，，把全面学和重点学结合起来，，，以集中学习和小我自学等方式，，，当真学习党的二十大汇报和党章，，，当真研读《习近平著述选读》《习近平新时期中国特色社会主义思想专题摘编》等书目，，，深刻学习习近平总书记关于国有企业鼎新发展和党的建设的重要论说，，，对峙原正本本学、认当真真悟。在分组互换钻研环节，，，驻国资委纪检监察组，，，国资委有关厅局掌管同道缜密联系工作现实，，，分享学习体味和收成，，，畅谈工作思路和建议。各人一致暗示，，，念书班是一次触及魂灵的思想淬炼、活泼深刻的政治历练、凝心聚力的实际磨炼、深刻系统的专业训练。
通过深刻念书学习，，，各人更深刻体味到，，，“两个确立”是党在新时期获得的最重大政治成就、最重要汗青经验、最客观实际结论，，，是战胜所有艰巨险阻、应对所有不确定性的最大确定性、最大底气、最大保障，，，必须深刻领悟“两个确立”的决定性意思，，，始终在思想上政治上行动上同以习近平同道为主题的党中央维持高度一致。习近平新时期中国特色社会主义思想是现代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，，，是马克思主义中国化时期化的最新理论成就，，，必须把学习贯彻这一重要思想，，，出格是习近平总书记关于国资国企鼎新发展和党的建设工作的重要论说作为所有工作的源头活水，，，以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。党的创新理论蕴含的科学世界观步骤论和贯通其中的态度概念步骤，，，是做好国资央企工作的壮大思想兵器，，，必须对峙学思用贯通、知信行合一，，，以振奋有为的心灵状态，，，坚韧不拔做强做优做大国有本钱和国有企业，，，以国资央企新担任新作为检验主题教育功效。
张玉卓在讲话时强调，，，要总结好使用好念书班成就，，，进一步坚韧拓展国资央企主题教育高起点开局起步的优良态势，，，把主题教育不休引向深刻。要坚持不懈抓学习，，，对峙把学懂弄通做实习近平新时期中国特色社会主义思想作为重大政治工作，，，通读精读指定书目，，，出格是把《习近平著述选读》作为权威教材，，，把学好用好习近平总书记关于国资国企鼎新发展和党的建设工作的重要论说作为“看家能力”，，，持续跟进学、系统全面学，，，切实做到在学思想上充电、在强党性上补钙、在重实际上加油、在建新功上赋能，，，不休推动党的创新理论武装走深走实。要扑下身子抓调研，，，对峙把大兴调查钻研之风作为主题教育鲜明特色，，，把贯彻落实习近平总书记重要批示批示和党中央决策部署、推动高质量发展、阐扬“三个作用”、深入国资国企鼎新、加强国有资产监管、全面从严治党等方面作为调研主攻方向，，，对峙从事关企业全局和职工亲身利益的紧迫问题动手，，，力戒大局主义、官僚主义，，，深刻一线摸清实情、分析透症结，，，切实拿出破解难题的管用措施，，，下鼎实力推动解决一批国资央企鼎新发展党建瓶颈问题。要知行合一抓发展，，，对峙“两手抓”“两手硬”“两推进”，，，把发展主题教育同贯彻落实党中央决策部署结合起来、同推动国资央企各项工作结合起来，，，在学习中把握工作步骤，，，在工作中检验学习功效，，，当前要领导推动中央企业咬定整年工作指标，，，细化分化工作，，，落实落细责任，，，凸起抓好价值创制、科技创新、产业链安全等工作，，，同心并力在贯彻落实党的二十大心灵的开局之年开好局、立新功，，，不休推动党的创新理论武装成就转化为国资央企党员干部的实干实绩。
国资委副秘书长，，，驻委纪检监察组，，，各厅局、直属单元，，，直管行业协会掌管同道，，，国资委党委主题教育辅导小组办公室各专项组掌管同道，，，国资委党委主题教育巡回领导组组长参与。